La aprobada recientemente nada tiene que ver con los 10 puntos planteados por Obrador
Se trata de un "gatopardismo legislativo" que cambia la redacción de la ley sin cambiar la esencia
La reforma educativa aprobada recientemente en la Cámara de Diputados nada tiene que ver con los 10 puntos planteados por López Obrador en Oaxaca, en 2018. Se trata de un "gatopardismo legislativo" que cambia la redacción de la ley educativa sin cambiar la esencia de la reforma peñanietista.
Lo anterior lo estableció Gonzalo King, maestro jubilado, integrante del Comité Nacional Democrático del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, durante un foro realizado este lunes en Cuernavaca, a fin de abordar la nueva reforma educativa.
"Si bien elimina el carácter punitivo de la evaluación, sigue manteniendo a ésta como parte del conjunto de la política del estado evaluador neoliberal, elimina el concepto de 'calidad' pero se acuña el de 'excelencia', ambos de carácter mercantilista", consideró el especialista del magisterio.
Durante su participación, King no perdonó a los principales sujetos relacionados con la nueva reforma educativa, a quienes descubrió en cuanto a sus orígenes, intereses e intenciones.
Comenzó por Esteban Moctezuma, actual secretario de Educación, y a quien se le liga políticamente con Elba Esther Gordillo. Económica e ideológicamente, dijo, ha servido en los gobiernos de Zedillo y Calderón, además de haber sido presidente de la Fundación Cultural del grupo Salinas, "fundación que apuesta por la continuidad de los procesos neoliberales de privatización de la educación y de hacer del proceso educativo un mero ejercicio de instrucción para el trabajo, es decir del modelo por competencias", acusó.
De Mario Delgado, actual coordinador de la bancada de Morena en la cámara de diputados, experredista al que se liga al grupo de Marcelo Ebrard, recordó que fue senador y promotor del Pacto por México y principal colaborador, desde el PRD, para aprobar la reforma educativa peñanietista, como secretario de Educación del gobierno del entonces DF.
Sobre Elba Esther Gordillo, aseguró que también ejerce presión e influencia, ya que si bien formalmente se encuentra fuera de la vida sindical, "a través de su grupo político maestros por México y las Redes Sociales Progresistas, impulsó el voto por AMLO y logró establecer acuerdos con Morena, colocando a su gente como diputados a través de este partido pero también en otros, tal es el caso de Guillermo Aréchiga Santamaría, operador político en la cámara de diputados e incrustado en la comisión de educación y puntos constitucionales, desde donde impulsa las propuestas del gordillismo; o de Zaira Ochoa Valdivia, (hija de Rafael Ochoa Guzmán exsecretario general del SNTE; y dirigente de las Redes Sociales Progresistas); inserta en la misma comisión de educación".
No perdonó a la CNTE, la cual no deja de presionar localmente para mantener el control de la administración educativa en Oaxaca a través del control del IEEPO, señaló. Y, al SNTE, lo calificó de servil pues, "como siempre, se apresta a apoyar la política educativa del actual gobierno en aras de mantenerse como representante formal del magisterio".
No dejó del lado a los empresarios, en particular al grupo Mexicanos Primero, así como a los de México Evalúa; entre otros, quienes "se encuentran de plácemes, ya que junto con priistas sostienen que se mantiene en lo fundamental el espíritu de la reforma peñanietista, y siguen presentes a través de los consejos ciudadanos honoríficos, con carácter constitucional, en la actual redacción de reforma educativa".
Finalmente, el orador pidió esperar que en el periodo legislativo extraordinario convocado para mayo se apruebe la reforma de la reforma y, hasta la promulgación de la nueva ley educativa y sus leyes secundarias, se puede saber hasta qué grado hay un cambio de política educativa, "incluso esperar si se hace efectivo el memorandúm de AMLO para dejar sin efecto la ley anterior, en tanto se aprueba la nueva, como forma de presión para que no se diluya su propuesta y mediatizar los intereses de los grupos de poder insertos y no en el poder legislativo".