Extrañan sus salones de clase, jugar al aire libre, amigos y hasta a sus maestros
La pandemia por Covid-19 ha modificado por completo la vida de miles de millones de personas alrededor del mundo, no sólo ha afectado la rutina de personas adultas o adultos mayores que son considerados el sector de mayor riesgo, sino también ha impactado en el desarrollo de los niños y adolescentes.
De acuerdo con la psiquiatra infantil de Clínica Alemana, Marcela Abufhele algunos de los riesgos a los que se puede ver expuesta la niñez y que perjudica su estabilidad emocional es el temor a contraer Coronavirus, la separación y duelo de seres queridos y familia ampliada, un ambiente más estresante y menos contenedor de sus necesidades, aumento del riesgo de ser víctimas de maltrato. Mientras que el no poder asistir al colegio afecta la socialización, disminuye la actividad física, aumenta el tiempo de exposición a pantallas y altera patrones de sueño. Pese a estar bajo una dinámica de clases en línea, siguen enfrentados a una presión académica y además el no poder ver a sus amigos o hacer sus deportes habituales, les genera ansiedad, señala la experta.
En México, las escuelas han permanecido cerradas un año, cifra superior al promedio en América Latina y el Caribe.