Sin insumos sanitizantes que les permita enfrentar el COVID-19; en escuelas sin reparaciones completas desde el sismo del 2017 y sin pagos de las quincenas 14,15 y 16, enfrentaron los maestros morelenses, el arranque del ciclo escolar 2022-2023, bajo la modalidad presencial.
En entrevista, el Secretario de Vivienda de la Sección 19 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) y representante de la Coalición de Trabajadores del Estado de Morelos (COATEMOR), Yossmin Castillo Castrejón, califico el arranque de actividades escolares como “complicadas”.
Según informaron las autoridades educativas, este 29 de agosto, los niños y niñas de educación básica en Morelos, regresan a clases: son más de 345 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, los que regresan de manera presencial.
Los planteles públicos y privados, habrán de cumplir con el calendario escolar de 190 días, dos periodos vacacionales, días festivos y consejos técnicos.
El Instituto de Educación Básica del Estado (IEBEM), aseguró que las mil 800 escuelas están listas para recibir a los menores pues se contempla que sea en un 100 por ciento el regreso presencial, incluidas las 17 que estaban en mantenimiento; todas deberán cumplir los protocolos sanitarios a la entrada, al interior y en los salones de clases en donde todo el alumnado y maestros portarán el cubre bocas.
INICIO COMPLICADO: COATEMOR
Sin embargo a decir del Secretario de Vivienda de la Sección 19 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) y representante de la Coalición de Trabajadores del Estado de Morelos (COATEMOR), Yossmín Castillo Castrejón; el arranque de actividad, dista por mucho, del discurso oficial.
El sindicalista lamento que la empatía, el humanismo que se propaga como parte de la llamada Nueva Escuela Mexicana, este muy distante de las condiciones laborales en las que regresan los docentes a clases.
“La falta de empatía por pare de las autoridades locales, para con sus trabajadores. No les ha llegado el pago a los compañeros de las quincenas 14,15 16. Todas esa con diciones, están muy lejanas de las condiciones de la Nueva Escuela Mexicana, de la empatía y del humanismo, que le permita al trabajador dar el 100 por ciento en lo que les corresponde... es difícil arrancar las clases, con esa parte emocional sin atender, de que estará comiendo mi familia ante la falta de pago”, lamento el dirigente gremial.
Detalló que a raíz del mantenimiento de la plataforma del FONE, llegan algunos conceptos y otros no, algunos reciben sus comprobantes sin depósitos y viceversa.
“Son tres mil 300 compañeros los que están en esta situación”, dijo.