• Bardas, equipamiento y aulas son las principales necesidades de planteles en Morelos de acuerdo con el prediagnóstico de las secretarías de Educación e Infraestructura.

La secretaria de Educación de Morelos, Karla Aline Herrera Alonso, informó que en un prediagnóstico de la infraestructura escolar se encontraron planteles que requieres de bardas perimetrales, equipamiento y la construcción de más aulas.

La dependencia a su cargo, junto con la Secretaría de Infraestructura, iniciaron hace unas semanas el prediagnóstico de las condiciones en que está la infraestructura educativa en Morelos, a punto de concluir los trabajos, Herrera Alonso aseguró que hay necesidades urgentes “tendríamos que sentarnos con el INEIEM (Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos) pero en cálculos generales… en un 40% (de los planteles) necesitamos hacer un remozamiento”.

Acotó que todos los trabajos sobre la infraestructura educativa se han en conjunto con la Secretaría de Infraestructura.

Los trabajos requeridos van desde impermeabilización, pintura e instalaciones eléctricas, hasta la construcción de bardas, aulas adicionales, equipamiento de laboratorios y de escuelas tecnológicas.

Aparte, el dirigente de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Morelos, Joel Sánchez Vélez, aseguró que por lo menos en 50 escuelas no se han concluido los trabajos de reconstrucción después del sismo del 2017. “Hemos hecho recorridos y hemos encontrado que las escuelas no están en condiciones. Un caso muy claro es en Zacatepec, donde fuimos a una escuela en donde seguían trabajando en carpas, todavía después de muchísimos años del sismo”.

“Como esas hay otras, en Buenavista… hay otra en Mazatepec que cuando uno transita por el segundo piso se cimbra. Y hay muchas escuelas en esas condiciones. Creo que es importante que se haga una revisión de las instituciones educativas, nosotros tenemos ya algunos expedientes de compañeros que nos han hecho llegar para poder hacer la gestión y atender esta problemática”.